В начале октября 2014 г. Ассоциация распространения знаний «ExploRes» и Центр науки «Копеник» заключили соглашение о сотрудничестве, в основе которой лежит развитие сети КМО
для распространения и продвижения Программы. Совместные действия партнеров будут охватывать профессиональную поддержку деятельности Клубов, развитие компетенции их опекунов по включению детей и молодежи в процесс получения знаний, опирающихся на поиске и экспериментированию, а также вовлечение локальных сообществ (в том родителей) в образовательные активности КМО. Ассоциация будет стремиться укреплять отношения между существующими и создаваемыми Клубами, развивая проедложение Программы в соответствии с запросами тренеров, осуществляющих деятельность в регионе. Заключенное соглашение является одним из элементов долгосрочной стратегии развития Программы КМО, разработанной с целью обеспечить стабильное функционирование и поддержку ее компонентов.
– «Как региональный партнер Программы мы хотим создавать мосты между формальным и неформальным образованием – «послами» этого метода и практики в школах являются Опекуны КМО. Мы верим, что объединение энтузиазма, игры и пробуждения заинтересованности в окружающем мире с практическими умениями и знаниями учителей и тренеров будет плодотворным усовершенствованием методов работы в обеих сферах образовательной деятельности. Мы стремимся увеличить наш потенциал, налаживать новые контакты, привлекать аниматоров и включать в действия Ассоциации лиц, вовлеченных в популяризацию знаний» – сказал Томаш Михальски, председатель Ассоциации ExploRes.
Ассоциация и Центр науки «Коперник» будут прилагать все усилия для того, чтобы доступ к предложению КМО оставался бесплатным для участников Программы.
Партнеры поддерживают отношения на протяжении многих лет. Совместно с другими некоммерческими организациями создают среду центров науки и учреждений, ориентированных на развитие общества, основанного на образовании, науке, технологии и инновационности. Заключенное многостороннее соглашение под названием «Общество и Наука»(SPiN) служит повышению эффективности предпринимаемых действий – они приобретают различные формы, но объединяет их пробуждение заинтересованности в окружающем мире, подчеркивание роли индивидуального эксперимента, вовлеченности, креативности и критического мышления.